庚子跨年之际，突如其来的新型冠状病毒肺炎却肆虐着中华大地，牵动着全国各地人民的心。疫情无情，人间有爱。在疫情防控的紧要关头，梅山小学的女教师们也迅速行动起来，将课堂搬到网上，积极响应省市区倡议的“停课不停教、不停学”号召，用“小我”贡献“大爱”，汇聚成梅山的巾帼力量。
『语文』邂逅经典，品味古今韵律
从网络教学的通知下达的那一刻，语文组的教学研究便开始了。面对全新的挑战，全体教师都群策群力，各尽其能。老教师们运用她们丰富的教学经验，提供教材分析上的指导；青年教师则紧跟其后，为网课提供网络技术方面的支持。从研读教材到搜集资料，再到无数次的小群教研，经历了无数次的整理设计，修改设计。
黄群、周全英老师为了保证网课的顺利进行，更是建立了多个钉钉群进行联播测试，互相指出对方直播出现的问题，并多次向其他老师请教，一直忙到深夜。
在中国文学长河中，古代诗词宛若一颗璀璨明珠，令人神往。为了传承经典，让学生品味诗词魅力，四年级语文老师在教科室主任潘婉玲的带领下，经过反复研讨和多次修改整合，终于为学生专门为打造了《趣味古诗课堂》系列网课。其中，包含了“古诗飞花令”、“古诗里的故事”、“最美诵读”、“古诗新唱”等创意活动，古今碰撞，妙趣横生，深受同学们的喜爱，因而学得特别投入。
为了使同学们更容易地掌握古诗吟诵的韵律，潘老师还专门请了音乐组袁萍老师为歌曲打出曲谱，让同学们跟着学唱。老师们的敬业精神更是获得了家长们的一致称赞。
与此同时，低年级组的语文老师根据学生的年龄特点设计了形式新颖，内容丰富的课程。例如，一年级的老师们着重培养学生写字、坐姿习惯。虽然经过了一个漫长的假期，同学们依然能保持正确的读写姿势和握笔姿势。二年级的老师们则为学生们精心准备了古诗欣赏、静心练字、成语小课堂三个主题活动，让同学们学到了很多课文新课以外的内容，看，同学们学习得多认真啊！
『数学』数字领航，开拓思维世界
数学科组的老师们一接到通知，便迅速筹备起空中课堂的教学。为了让学生在这一特殊学习时期也能体会到数学的乐趣和独特魅力，低年级组的老师们指导学生进行了多种数学游戏，例如数字卡片速算（计时）、亲子速算比赛、口算对对碰，同时还推出了每日趣题活动，如找规律、数图形、一笔画问题、火柴棍问题等。
为指导学生玩转火柴游戏，张晓婷老师还专门进行了火柴棍游戏的专题课程讲解。同学们都踊跃地拍视频，讲解自己的火柴游戏，甚至还有一些同学像小老师一样，来讲解手中的火柴游戏和其中的道理，着实给了张老师一个大惊喜!
高年级的女教师们将教学重点放在了对学生思维的开拓和解题方法的深挖上。例如，五年级的邱紫香老师为同学们介绍了“密铺”问题，刘丽老师为同学们拓展了有趣的斐波那契数列。
雷华老师上学期还在休病假，现在身体刚恢复就积极投入了数学线上教学的准备工作。张丽华老师作为新晋妈妈，一边带宝宝一边上网课，面对任务从不抱怨。数学科组长蔡小慧老师更是为了网课全身心投入其中，尽心尽责。
『英语』语言媒介，融合中西文化
在这非常时期，梅山小学英语的网络教学拉开了序幕。经过多次研讨，英语备课组决定紧贴时事热点，以新冠病毒预防绘本《Coronavirus， Safty for Children》开启了本学期的第一课。
尽管事先演练多次，但就在直播前两小时，原本负责授课的袁琳雅老师所居住的片区却意外断网。经过年级组的应急协调，刘柳君老师临危受命，担下了此次联播任务。
距离正式直播仅剩半小时，刘柳君老师迅速调试设备，熟悉内容，练习旁白，有条不紊地进行着准备工作，最终将课程完整地呈现在了同学们眼前。
为了保证每个年级都能将趣味性与知识性结合，寓教于乐，英语老师们各显神通，分身有术，按高低年段，进行了不同主题的教学。低年级同学进行自然拼读+英语儿歌课程，高年级同学则开展英语课外绘本学习，学习氛围甚浓。
课堂内容丰富，满载知识，练习与作业更是多元化。例如，二年级王婷婷老师布置了设计扑克卡牌和拼写单词的趣味作业，让同学们在轻松愉快的方式中巩固学习，深受同学们的喜爱。
即使老师们的办公场所变为了家中，但是丝毫不影响集体备课与讨论。无论是课前还是课后，老师们都积极反馈教学问题，共商对策，力争教学效果的最优化。
三6班英语程邓洁老师是身在湖北疫区的一名英语老师。尽管困难重重，程老师仍第一时间参与教学之中，精心设计每一节课的教学计划和课件，花一个上午或下午反复录课直到满意为止，从未落下一次网课。
一次，程老师正准备上课时，整栋楼突发停电，家里的插座被烧掉，手机电力又不能支撑线上教学。心系孩子的程老师冒着寒冷天气，穿着单薄的毛衣匆忙跑去隔壁栋，挨家挨户敲门寻找电源。几经周折，终于借到了电源，这才保证了课堂的正常进行。
『科学』走进生活，探索科学奥秘
在家里没有教材，没有实验室，如何上好科学课成了一大难题。为了让同学们在家中也能体会到科学的乐趣，科学组的老师可是花费了一番心思。
四年级林瑶老师在讲授完《植物的识别结构》后，布置了一个有趣的作业——制作一张植物身份证。这既融入了学过的知识，又贴近生活，培养了学生的动手能力。
五年级陈曼曼老师则别出心裁地将课堂移至厨房，来教同学们自制双皮奶。她用浅显的语言为大家介绍了制作双皮奶的原理——蛋白质变性原理，同时附上了自己所做的双皮奶照片。这堂课后，同学们热情高涨，都乐此不疲地参与其中，上交的作品都颇具智慧与创意，连陈老师也不禁为同学们纷纷点赞。
三年级钟丽丽老师也是一名新手妈妈，当她一听到学校的召唤时，第一时间就选择加入其中，并积极地进入工作状态，克服困难，认真上好每一堂直播课。
『音乐』以“艺”抗疫，谱写人生华章
为了让线上音乐课堂更加丰富多彩，音乐组应梓、陈思颖老师带领学生学习关于疫情的《防疫手语操》和《不放弃手语操》，不仅锻炼了学生的肢体协调能力，也加深了他们对疫情的了解。田芳、袁萍老师则带来了古典音乐欣赏课，让学生们徜徉在音乐的海洋中。
『美术』匠心手工，拼接未来憧憬
考虑到很多同学家中可能缺少美术用品，美术科组长郑郁佳老师便另辟蹊径，带领同学们进行“生肖鼠”的创意手工制作。同学们看到自己制作的可爱的小老鼠，开心得拍起合照来！
『体育』阳光运动，塑造强健体魄
在这个全民宅家的特殊时期，要让同学们都能运动锻炼，保持情绪舒畅，也是体育组的老师们当下最为关键的任务。作为体育组的两名女健将，邱少云、陈霞倩老师特别关注学生的体质健康，精心设置体育课程，让学生通过锻炼，提升自己的身体素质，以更强壮的体魄抵御冠状病毒。
体育组商议决定，体育课程以“体能天天练”小程序为主，以两操、冥想、体育家庭作业为辅，分年级指导学生每天开展居家体能锻炼，力争每天锻炼时间不少于一小时。
『信息技术』掌握数据，徜徉信息海洋
封路封城不封心，隔山隔水不隔爱。梅山小学信息技术科组，面对开学开不了课的现状，用信息技术为学校铺设了一条爱的长廊！信息技术组的老师们在极短的时间内便搭好了一条连接师生的网络大道，传递学校的爱，连接师生的心。
网课期间，信息技术的老师们随时待命，为各科老师提供技术支持，答疑解惑，开展软件使用培训，保障学生正常网上上课。几十个钉钉课堂，几百位在线老师，一千多名在线学生，都是信息技术老师后台默默守护的对象。每一位同学，在享受优质线上教学资源，沐浴着老师关爱的时候，背后是每一位老师的辛勤付出。
战“疫”当前，梅山巾帼在行动，不负使命，方能彰显教师的责任与担当。疫情防控，巾帼亦不逊须眉。网络课堂，女神也能撑起半边天！
编辑：杨颖
审稿：潘婉玲
